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小學中文寫作短片系列:認識「倒敘」|寫作教室|尤莉姐姐的反轉學堂
 
 
「倒敘」同樣也是我們寫記敘文時的重要元素。一般來說,「倒敘」一般是把事情的結局或重要情節放在文章前面書寫。現在我們就來跟隨梓軒、珮瑚來重溫「倒敘」吧!
 




  尤莉姐姐舉辦的「寫作知識答問比賽」很受同學們的歡迎。小息時,大家還在努力溫習。諾信剛弄明白了「順敘」,卻聽到珮瑚大叫一聲……到底珮瑚為什麼大叫呢?
  原來珮瑚忘記了什麼是「倒敘」。梓軒見狀,決定發揮守望相助的精神,與珮瑚一起重溫寫作知識。
 
小學中文寫作短片系列:認識「倒敘」|寫作教室|尤莉姐姐的反轉學堂
 
  「倒敘」一般是把事情的結局或重要情節放在文章前面書寫。我們會根據以下步驟來完成「倒敘」寫法。一起來看看以下例子吧!
 
小學中文寫作短片系列:認識「倒敘」|寫作教室|尤莉姐姐的反轉學堂
 
  同學們,你們知道上述文章是否用了「倒敘」寫作呢?你們又是如何判斷呢?
小學中文寫作短片系列:認識「倒敘」|寫作教室|尤莉姐姐的反轉學堂
 
 
  因此,上文的段落也就是使用「倒敘」來寫作。
  使用倒敘寫作,也有兩個好處。
小學中文寫作短片系列:認識「倒敘」|寫作教室|尤莉姐姐的反轉學堂
 
 
  因此,我們寫作記敘文時,可以因應自己的需要或根據寫作題目的要求,選擇合適的敘述手法。

 

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