基本行為句-人想句、人說句、人感句

by 尤莉姐姐
小學中文寫作短片系列:基本行為句-人想句、人說句、人感句|寫作教室|尤莉姐姐的反轉學堂

文章最後更新於 2021 年 4 月 26 日 by 尤莉姐姐

前言

「人想句」、「人說句」、「人感句」都是基本行為句。這些基本行為句都是「造句」的基本概念。當家中有幼兒時,我們便需要利用簡單易懂的方式去解說抽象概念。現在我們來跟隨諾信恩淇,重溫「基本行為句」吧!

影片教學:請按此

重溫「基本行為句」-人想句、人說句、人感句

上回談到恩淇諾信去找尤莉姐姐請教。恩淇已經弄明白「人看句」 、 「人聽句」 和 「人動句」了。但諾信還未明白餘下三種基本行為句……

延伸閱讀:基本行為句-人看句、人聽句、人動句

剩下的三種基本行為句,分別是「人想句」 、 「人說句」 和 「人感句」。

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三種基本行為句,分別是「人想句」 、 「人說句」 和 「人感句」。

人想句

「人想句」是指人物(人物)想起了什麼(事情)。

我們來看看例句。

  • 我想看書。
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我想看書。

例句中的「想」是動詞,描述了我「想」做什麼事。同時,例句中的「想」也是「想」元素。我們寫「人想句」時,要清楚寫出每個元素。

再來看看另一例句。

  • 我想起自己在台上表演的情景。
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我想起自己在台上表演的情景。

例句中的「想起」是動詞,也是「想」元素。然而,我們也可以加添不同元素放在「人想句」中。就例句而言,我們可以加入「地點」元素。「我想起自己在台上表演的情景。」是一句「人想句」。當我們刪去了「在台上」這三個字,剩下的「我想起自己在台上表演的情景。」也是一句「人想句」。另外,上述例句也是三素句。

延伸閱讀:認識二素句、三素句、四素句

我們來看看下一例句。

  • 我希望爸爸接我放學。
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我希望爸爸接我放學。

除了「想」、「想起」,我們還可以使用其他表示想法的同義詞如「想起」、「希望」來寫「人想句」。

人說句

「人說句」是指人物(人物)說了什麼(事情)。

我們來看看例句。

  • 老師說早安。
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老師說早安。

例句中的「人說句」包括了三部份:人物、動詞和事情。「說」便是「人說句」中的動詞,也是「人說句」中「說」元素。我們寫「人說句」時,要注意清楚寫出三個元素的「人說句」。

再來看看另一例句。

  • 妹妹大叫:「別碰我!」
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妹妹大叫:「別碰我!」

我們寫「人說句」時,也可以使用對話形式來表達。就例句而言,「妹妹」是人物,「大叫」是「說」元素;「別碰我」則是事情。因此,上述例句也是基本的「人說句」。

我們再來看看下一例句。

  • 哥哥唱道:「學生哥,要溫書囉!」
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哥哥唱道:「學生哥,要溫書囉!」

上述例句也是同樣採用對話形式來表達。例句也是「人說句」,包括了三個必要的元素。然而,「說」元素也是可以用其他表示說話的同義詞如「說」、「叫」、「唱」等。

人感句

「人感句」是指人物(人物)和他當時的感受。

我們來看看例句。

  • 我快樂。
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我快樂。

「人感句」主要包含兩個元素:「人物」和「感受」。看看上述例句,「我快樂。」中的「我」是人物,「快樂」是感受。當我們寫「人感句」時,要清楚寫出「人感句」的兩個重要元素。

我們再來看看下一例句。

  • 媽媽對我的表現很滿意。
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媽媽對我的表現很滿意。

上述例句同樣包含「人物」和「感受」兩個元素。可是,以上例句也加添了一個「事情」元素-「對我的表現」這件事。要是我們寫下了「媽媽對我的表現很滿意。」,「媽媽很滿意。」這句同樣也是基本的「人感句」。當我們在基本行為句上加添了不同元素,可作補充語意之用。同時,我們還可以更具體地交代事情。

延伸閱讀:認識二素句、三素句、四素句

結語

以上就是其中三種基本行為句的句型。基本行為句的概念真的很易懂呢!大家也要多練習啊!

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